无担当,无以立

当代中学生在学习生活中,所需要的一切,基本事先都由长辈安排好,但一个人想要终身发展,成为一个独立的人,最应具备的核心素养便是责任担当,正所谓“无担当,无以立”。

现在的学生大多是独生子女,家长的宠爱导致孩子骄纵,没有担当,最典型的表现就是,面对困难,容易退缩;面对诱惑,难以抵制。

曾有这样一则新闻:一男生因一女生不答应自己的追求,怒而将对方毁容。很多人看到这则新闻都痛心于这名男生的不理智,不仅毁了自己和那名女生的前途,更毁了两个家庭。此外,因学习压力大而轻生;沉迷于游戏,放弃学业,偷拿父母的钱买游戏装备;与父母一言不合就离家出走;为所谓的“兄弟义气”出去打群架……此类事例,我们都不陌生。这些人的眼中只有自己的荣辱得失,一心只想着自由和权利,却从没想过自己应该承担的责任和义务。

作为学生,目前最应背负的担当就是学习。倘若这些学生有些许担当意识,就会明确自己的身份;明确自己是独立的个体,也是自己家庭和整个社会的一员;明确自己最重要的任务就是学习,就不会放任自己在虚荣心、游戏瘾、江湖义气面前沉沦下去。担当、责任如一座大山,稳住青少年的心,令他们清醒、克制。

经常在新闻报道上看到一些山区的孩子摸黑走几个小时的山路上学。为何如此辛苦还坚持上学?在采访中,一个孩子直言,自己就是家里的支柱。他想用知识改变自己的命运,养活家庭。

担当,是前行路上突破困境的助推器,是抵制诱惑的清醒剂。一个人,有了担当才能成为一个独立自主的人;一个国家,有一群有担当的国民,这个国家才会强大。近现代,林则徐、孙中山、周恩来、钱学森……他们将中华崛起作为自己的使命,奋发图强,不愧为“中国的脊梁”。

如今的中国在世界上越来越有话语权,在国际事务中也呈现出大国的担当:无偿支持较落后国家的发展,调解国际纠纷,这份担当令国人自豪,也令其他国家对中国另眼相看。

无担当,不仅个人,甚至一个国家都难以发展。当代青少年应心怀责任,身负担当,投身到自我发展与祖国建设的洪流中去!

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