春暖花开，万物复苏，大地呈现出一幅生机勃勃的景象。
桃花红了，柳枝绿了，到处花红柳绿。河里的冰块溶化了，小虾小螃蟹在河底嬉戏。河面上，几只鸭子正在自由地游着，这情景令我想起了北宋诗人苏轼写的一句诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。鸭子旁边还有鹅跟着，这又让我想起了骆宾王的咏鹅：鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。岸边一排垂柳，就像一位位少女在梳洗着自己凌乱的头发，贺知章在《咏柳》中写到：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。描写的不就此时的情景吗？柳树旁边还有一棵桃树，桃树上开满了桃花，那花白里透红，花瓣润泽透明，看到此情景，我情不自禁地想到“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”这句诗来。桃树旁边有一大片草丛，草丛里开满了各色的花儿，有迎春花，有海棠花等。这些姹紫嫣红的花儿散发阵阵清香，引来了一只只蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在辛勤的采着花蜜，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的诗句在我脑海里油然而在。许多孩子在油菜田边嬉戏，有的追逐着蝴蝶，看到这情景，我脑海里出现了这样的诗句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。瞧，那儿有几个孩子在放风筝呢，他们也学古时的儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。还有的孩子躺在草地上，看着天上的风筝。高空中一只“老鹰”和“燕子”在比翼高飞。“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”在跳着优美的舞蹈，头上那条“蜈蚣”扭着长长的尾巴，在空中随风飘动。只见“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高，终于超过了那只“老鹰”。咦“燕子”上面的那只风筝怎么那么小，而且还反风向飞行，那是什么风筝啊。仔细一看，原来那不是风筝，而是从南方归来的燕子，调皮的小燕子可能把那只“燕子”风筝当做自己的同类了吧。那只活泼机灵的小燕子有一身乌黑光亮的羽毛，有一对俊俏轻快的翅膀，还有剪刀似的尾巴。在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的风筝群里飞到那边的柳树下了，它又横掠过水面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那水面上便荡起了一圈又一圈的涟漪。那只小燕子飞倦了，落在电线杆上休息，看见这情景，我情不自禁地背起了唐朝白居易写的《钱塘湖春行》中的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”诗来。
啊，春天的景色真美啊。
作文用细腻的笔触，描写了一幅春天动态的美景。有树木花草的竞相生长开放，有风筝的迎风高飞，有燕子的归来。文中多处引用了古代写春天的诗句，引用得很好。诗、文相得益彰，表现出小作者良好的阅读理解以及优美文笔。
添加新评论