那年，学校来了一批实习老师，小张是其中之一，他被安排教我们班语文。
“同学们好！我是新来的，嗯……教你们语文，还在实习中……大家可以叫我小张。”
我们目不转睛地盯着身高不过165厘米的他，只见他转身在黑板上工整地写下“张泽”两个字，那就是他的大名。全班当场报以热烈的掌声，以示欢迎。
小张老师的第一课虽然谈不上别开生面，但也算有板有眼。刚开始的时候，可能是有些紧张，他讲得面红耳赤，我们呢，听得满头大汗；后来渐入佳境，他忘了紧张，讲得唾沫横飞、有声有色，我们听得津津有味、如痴如醉。此后，每次上课之前，他常常来四处“巡逻”，体察民情。每当有同学提问，他必定大展才华，讲得头头是道。
小张加盟后，我们班快乐生活的序幕拉开了。原以为他是书生气十足的谦谦君子，相处久了，才发现他竟是“二师兄”。课外活动时，他全然不顾老师的光辉形象，在光天化日之下明目张胆地和同学们抢着吃零食。人家女生吓得花容失色，他却若无其事地抓上一把又一把的零食往嘴里塞，看得我们目瞪口呆。
那时我们班总让其他班羡慕，不仅仅是有小张这样一个“活宝”老师，更因为我们极少有语文作业。临近下课，小张留作业时往往会问：
“是把今天教的字词成语写两遍还是写三遍？”
“一遍！”我们齐声说。
“我的选项里只有二和三，写几遍？”
“一遍！”我们答得更响亮。
“到底几遍？”
“三减二遍！”
“嘿，还挺精啊！”小张自言自语道，“一遍就一遍，但一定要记牢了，知道吗？”
“知道了！”声音在楼道里回荡着。
但小张偶尔也有让人下不来台的时候。有一回，一位同学在一篇讴歌老师的作文中写道：“小张老师不但幽默和蔼，工作起来更是废寝忘食。有一天，大约是晚上十点钟的样子，我走过他的办公室窗前，发现他竟还在埋头为我们改作业，那一刻，我的眼睛湿润了……”
可怜这位同学大概怎么也没想到，自己的歌功颂德，换来的竟是小张的一番奚落：
“作为当事人，我要郑重声明，这篇文章纯属虚构。我的工作我会在工作时间内完成，绝不会拖到休息时间。所以，如果我晚上改作业，那就证明我白天偷懒了。而且学校五点放学，可你十点了还在学校，这作何解释……”
再看那同学，早已把头低下了，恨不能缩到桌子底下。
小张老师实习一年多以后转正了，而我们也毕业了。美好就像是落了一场密集的樱花雨，粉色的花瓣覆盖了时光，可当风吹散了花儿，却仍留下了一片芬芳的回忆……
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