她长着乌黑的头发，小小的嘴巴，她就是我的同桌——杨莹。
有一天，我们正在上语文课，一只大马蜂从窗外飞进教室，落在杨莹的铅笔盒上。这时，她不禁哆哆嗦嗦地站起来，手紧紧抓着衣角。我壮着胆儿说：“不用怕，让我来收拾它。”我用书猛地把马蜂拍成了扁片儿。杨莹说：“谢谢你。”我说：“不客气。”顿时，我心里甜滋滋的，就像吃了蜜一样。
还有一次，一个喜欢搞恶作剧的男同学带了一个老鼠玩具，丢在我的同桌的桌子底下，她一看，“啊”地尖叫了一声。老师急忙问：“怎么了？”杨莹颤抖地说：“有……有……老鼠。”老师连忙走过来看看，说：“不就是个玩具嘛。”杨莹脸红了，全班同学不由自主地笑了，老师也笑了。
经过这两件事情，我的同桌杨莹胆小的名声就全班皆知了。
点评：通过事件写出了同桌胆小的性格，选材典型，重点描写人物的语言、动作，使人感受到她鲜明的性格特点。
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