浓眉大眼的，性格古怪，最让人摸不透的是他的想法；幽默风趣的，待人友善，使我第一次和老师交上了朋友。他便是咱语文老师——陈老师。
笑口常开
自军训起，陈老师那甜美、纯净、友爱、憨厚的一笑便一直刻在了我的心中。这笑声，说是特别，还真是不一般。当我在灰心沮丧时，不断地安慰、鼓励我的是这笑声。
这大概和陈老师的性格密切相关。想到当年我的那位脾气暴躁的老师，陈老师可好多了。
正是陈老师笑口常开，让师生之间结下了深厚的友谊。
别出心裁
陈老师有着一套教育经典，被他自己称为“陈氏秘籍”。说是秘籍，倒不如说是教方，里头记载着陈老师几十年教学的思想，例如作文指导、阅读理解方案，可谓别出心裁。大概，至今上下五千年，如果这套“陈氏秘籍”出现在古代，也许能成为第五大名著。
正是这套别具一番情味的“陈氏秘籍”，才让我对文学有了更深一层次的了解。
教学有方
两个月过去了，我还铭记着陈老师的那句震惊班级文坛的名言：“真实是文学作品的生命，感情是文学作品的血肉。”陈老师常常让我们亲近生活，观察生活，为的是每一篇优秀文章的诞生。
在六年级时，我写作文的爱好是越短越好，记记流水账，为了交差。因此，作文成绩一向很差。
现在进入了初中，有了陈老师有方的教学，不断的改进，向上发展。文章越来越长了，用上了有文采的语句了。只能这么说了，我爱上了写作。
陈老师的教学有方，让我展开了一双灵活的翅膀，翱翔在文学的蓝天中。
我是初一的新生，我需要进步，但离不开陈老师的栽培、浇灌。
陈老师爱笑，开朗，智慧，摸透了我们的心，他是难得一遇的“新新”老师。
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